자질향상과 정보화된 교육제도 정착에 공고한 제도로 뿌리를 내리려면 보다 개방적이고 다양한 보완조치가 꾸준히 뒤따라야한다고 본다. 그러자면 본 정보소양 인증제도는 학교에서 취약한 정보소양교육의 질을 높인다는 소극적 의미를 벗어나 정보사회를 선도하는 전문 지식인이 되는 관문이라는
21세기는 지식기반사회의 도래를 의미하며, 어떤 면에서는 상당한 정도로 이미 우리 곁에 와 있다. 지식기반사회에서의 지식은 암기해야 할 고정 불변의 죽은 지식이 아니다. 이 지식은 항상 더 차원 높은 지식이 되려고 하는 살아있는 지식이다. 그래서 지식기반사회는 지식의 양이 폭발적으로 늘어나
자기소개 내용에 들어가야 할 기본적인 사항을 나열해 봅니다.
Names 이름/ Age and Date of Birth 생년월일/ Place of Birth, Hometown 출생지/
At University 대학/ Where I Live 거주지 / My Home / Parents 부모님 /
Brother and Sisters 형제 자매/ Physical Features 신체적 특징/ Health 건강 /
Favorite Foods 좋아하는 음식/
Hobbies and Sports 취
자질을 현장에서 계속해서 개발해야 한다는 점에서 단순한 실습이나 훈련과는 성격을 달리해야 한다.
그 근거로서 교육실습은 실제에 필요한 이론적 준비를 먼저 한 후 실제에 임하도록 하는 전문적 교육방법(professional method)을 적용하고 있다는 점을 들 수 있다. 전문적 교육방법은 먼저 그 직업에서
Ⅰ. 서론
교실과 교육기관, 교원들의 조직, 지역사회들에서 교원들이 관여하거나 자제하는 행동들은 정치적인 것으로 간주할 수 있다. 이 행동 하나 하나를 분리해서 논의했지만 교원들이 정치활동에 관여하는 이런 활동 장소들은 분리되거나 관련이 없는 것으로 다루어서는 안 된다. 예를 들면 지역
자질
사회복지사의 전문적 통합성(professional integrity)은 사회복지사가 개인적, 집단적으로 관심을 갖고 일하는 데 있어 전문가로서의 자질에서 빠뜨려서는 안 될 매우 중요한 요소이다. 여기서 전문적 통합성이란 다음과 같은 특성을 지칭한다. 정직성, 전문적 지식, 평생학습, 비판적 사고, 타인에 대
Ⅰ. 서론
이력서는 상대방에게 자신의 경력을 알리고, 나의 능력을 선전하는 것이다. 특히 외국계 기업에서 중요시하는 자기표현 능력을 어필할 수 있으며 중요한 포인트를 정리하여 면접에서의 응답에 대비할 수 있다. 이력서에는 기업이 요구하는 인재가 어떤 것인가를 정확하게 파악하여, 거기에
자질은 교사라는 직업이 일반적으로 요구하는 특성으로 전통적으로는 인격적 조건이 강조되었으며, 오늘날에는 인격과 함께 교사의 지식과 기술 또한 높게 기대 된다. 이러한 맥락에서 유아
교사의 자질은 유아교사로서 인격이 잘 형성되어 있으며, 유아교육에 대한 전문적 지식과 기술 정도로 정의
사회적 기능을 증진?복구시키며, 그러한 목적에 합당한 사회적 조건들을 스스로 만들어갈 수 있도록 돕는 전문적 활동”이라고 정의 하였다. 따라서 본론에서는 사회복지실천 관계의 의미, 목적과 중요성, 특성을 설명하고 전문적 관계형성 요소와 관계형성을 위해 필요한 태도에 대해 서술해 보겠다.